A continuación se presenta el orden en que se presentará cada equipo a la exposición final
INVESTIGANDO ANDO
En este lugar de la web 2.0 queremos ser un apoyo didáctico a los estudiantes de bachillerato que desarrollan proyectos de investigación funcionando como guia de trabajo pero también como vitrina de exhibicion para mostrar sus avances. Nos centramos en los Proyectos de la Unidad Educativa Colegio Cristo Rey en Valencia Venezuela, son bienvenidos todos los aportes, sugerencias y preguntas.
jueves, 22 de mayo de 2014
lunes, 19 de mayo de 2014
EL RESUMEN
El resumen es el compendio de toda la investigación, deben cumplir los siguientes requisitos:
Es el último aspecto a redactar en un informe representa la síntesis de todo el trabajo, debe contener una extensión no mayor de 300 palabras, escritas a un espacio, en una sola página, cumpliendo el siguiente orden:
Delimitación de la Investigación (señalar el lugar específico donde se realizó el estudio y el período de tiempo empleado en el mismo al igual que los actores involucrados en el mismo.
El propósito de la investigación. (los objetivos sin el verbo en infinitivo)
Forma de lograrlo. Criterios que justifican al estudio
Metodología de investigación empleada, se hace mención al tipo de estudio, el diseño de investigación, la modalidad de investigación (si es necesario), tamaño de población, tamaño de muestra, técnica empleada para la recolección de datos, tipo de instrumento de recolección usado.
Muy breve referencia a los resultados.
Señalamiento de las conclusiones más significativas.
Lista de palabras claves a las que se le denomina descriptores
EXPOSICION 2014- 4TO AÑO
En este artículo encontrarán las indicaciones finales para la presentación de su proyecto ambiental, este será el dia miercoles 28 de mayo.
1- Horario:
De 7:00 am a 8:00 es el lapso para organizar su stand y desayunar
8:00 am un estudiante seleccionado da la bienvenida y comienza la evaluacion de los jurados
12:00 recoger y limpiar el area utilizada
2- Cartelera: se evaluará el uso de una cartelera con las indicaciones tradicionales, aqui las pueden repasar. Adicionalmente pueden llevar otro tipo de material de apoyo.
3- Informe: el dia d ela exposición entregaran el informe final, de acuerdo a las pautas explicadas anteriormente, en este artículo se encuentra el resumen.
4- Trípticos o folleto, a cada jurado deben entregarle un material resumen de su investigación, pueden presentarlo en el formato tradicional de tríptico, o emplear otros diseños de su agrado (dípticos, desplegables....) , en la figura que ven a continuación se encuentra el contenido y la distribución sugerida para el tríptico, si usan otro formato, procuren incorporar el mismo contenido.
1- Horario:
De 7:00 am a 8:00 es el lapso para organizar su stand y desayunar
8:00 am un estudiante seleccionado da la bienvenida y comienza la evaluacion de los jurados
12:00 recoger y limpiar el area utilizada
2- Cartelera: se evaluará el uso de una cartelera con las indicaciones tradicionales, aqui las pueden repasar. Adicionalmente pueden llevar otro tipo de material de apoyo.
3- Informe: el dia d ela exposición entregaran el informe final, de acuerdo a las pautas explicadas anteriormente, en este artículo se encuentra el resumen.
4- Trípticos o folleto, a cada jurado deben entregarle un material resumen de su investigación, pueden presentarlo en el formato tradicional de tríptico, o emplear otros diseños de su agrado (dípticos, desplegables....) , en la figura que ven a continuación se encuentra el contenido y la distribución sugerida para el tríptico, si usan otro formato, procuren incorporar el mismo contenido.
5-Producto, muestras del producto envasado con etiqueta que presente el logo, la forma de uso y los ingredientes. Tambien deben tener muestra de los ingredientes principales.
6- Distintivos, deben contener: nombre de cada integrante y logo del producto
7- Comercial, las tres fases del comercial cohesionadas en uno solo, con ese comercial cierran su presentación.
8- Formato de la defensa, recuerden que no realizaremos una exposición tradicional, cada equipo cuenta con 15 minutos para presentar las 3 fases indicadas, repasen de nuevo este artículo.
9- Originalidad, creatividad, cumplimiento de normas, calidad de la oratoria, conocimiento del tema seran aspectos relevantes en la evaluación.
10- Distribución de los equipos a continuaciónun esquema que indica el espacio que ocupará cada segmento dentro de la cancha techada.
11- Indicaciones por area: las empresas de cada área deberán ponerse de acuerdo para seleccionar los colores del área y elaborar un cartel con el nombre del area.
Titularemos este evento: Ecoproductos Cristo Rey 2014
12- Consejos: no se "caletreen" la exposicion, expliquen lo que hicieron, sean espontáneos y fluidos, respeten el uso del tiempo, usen material de apoyo, usen las normas de cortesía.
Estoy convencida que lo van a hacer muy bien, la mayoría de los equipos ha trabajado contínuamente a lo largo del año escolar y ya con eso tienen una garantía de éxito. Pueden hacerme pregutas a través del correo electrónico, tomen fotos de la elaboración del producto para que las vayan publicando en Instagram, tomen fotos el dia de la exposición.
Etiquetas:
cuarto año,
exposicion final,
proyecto ambiental
domingo, 18 de mayo de 2014
EXPOSICION DE AMBIENTE 1º Y 2º AÑO BACHILLERATO
En este artículo les voy a resumir las indicaciones dadas en clase para la exposición del Proyecto Ambiental.
1- Fecha: 1er año secciones A y B lunes 26 de mayo
2do año secciones A y B martes 27 de mayo
2- Informe: cada equipo debe presentar el informe fina de su investigación en este link se encuentran las indicaciones que se dieron la semana pasada y deben cumplirse.
3- Cartelera: debe cumplir las medidas indicadas, estar elaborada de material ecológico (o reciclado), se prohibe el uso de foami, anime, globos. Repasar aqui las indicaciones dadas.
4- Distintivo: cada integrante del equipo debe tener un distintivo que muestre el nombre del integrante, el numero del equipo y el titulo del informe.
5- Uniforme: deben asistir con el uniforme diario del colegio (camisa azul con insignia, pantalon azul marino, correa, zapatos negros)
6- Trípticos: para facilitar la evaluación del jurado deben llevar 6 a 8 trípticos (solo para el jurado), segun las indicaciones dadas en clase. En la imagen se explica:
1- Fecha: 1er año secciones A y B lunes 26 de mayo
2do año secciones A y B martes 27 de mayo
2- Informe: cada equipo debe presentar el informe fina de su investigación en este link se encuentran las indicaciones que se dieron la semana pasada y deben cumplirse.
3- Cartelera: debe cumplir las medidas indicadas, estar elaborada de material ecológico (o reciclado), se prohibe el uso de foami, anime, globos. Repasar aqui las indicaciones dadas.
4- Distintivo: cada integrante del equipo debe tener un distintivo que muestre el nombre del integrante, el numero del equipo y el titulo del informe.
5- Uniforme: deben asistir con el uniforme diario del colegio (camisa azul con insignia, pantalon azul marino, correa, zapatos negros)
6- Trípticos: para facilitar la evaluación del jurado deben llevar 6 a 8 trípticos (solo para el jurado), segun las indicaciones dadas en clase. En la imagen se explica:
En un artículo posterior se indicara el orden de exposición de cada equipo
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exposicion final,
primer año,
proyecto ambiental,
segundo año
viernes, 16 de mayo de 2014
LA INTRODUCCION
Esta parte del informe se presenta antes del primer capítulo, pero debe redactarse luego de tenerlo culminado, los elementos que contiene la introducción de un informe de proyecto son:
Breve presentación y ubicación contextual del tema de la investigación y sus antecedentes. POR QUE ES IMPORTANTE EL TEMA
El propósito general de la Investigación (este lo obtiene parafraseando el objetivo general y anteponiendo la frase: el propósito del estudio consistió en...)
El estado de la cuestión o el estado del arte (una breve reseña de la situación problema como objeto de estudio). UN BREVE PARRAFO
Las motivaciones para la selección del tema. (consiste en argumentar las razones personales, institucionales o profesionales que incidieron para que se escogiera el tema de estudio).
La posición teórica adoptada en el marco de la investigación, así como los supuestos que sustenta el estudio. (es la perspectiva teórica que orienta al estudio). CUAL ES EL BASAMENTO TEORICO (NOMBRE DEL MISMO O AUTORES)
La organización del proyecto, presentando brevemente, como están constituidas su partes, capítulo o secciones del trabajo (es una descripción detallada de todos los capítulo o secciones que componen el trabajo.
miércoles, 14 de mayo de 2014
LAS RECOMENDACIONES Y OTROS DETALLES
Todo informe de investigación es complemwntado con ciertos detalles derivados de la misma, uno de estos son: las recomendaciones; estas se redactan en una hoja aparte de las Conclusiones, y son redactadas considerando la experiencia adquirida por el investigador en el proceso.
En esta sección se incluyen las propuestas del investigador para la solución del problema investigado o bien para su estudio más profundo. Las recomendaciones deben ser realistas, tomando en cuenta las características del lugar o institución donde se realizó la investigación, se deben hacer recomendaciones factibles de llevar a la práctica con los recursos disponibles.
Cuando se recomienda tomar alguna acción, el autor debería indicar quién es, según su experiencia, la persona o institución más adecuada para la puesta en práctica de lo que se propone. Se debe evitar expresiones ambiguas como”hacer conciencia” y, en su lugar, utilizar expresiones que indiquen acciones concretas a realizar, así como el lugar tiempo para efectuarlos.
Tambien se acepta proponer mejoras a la investigación u otras lineas de acción futuras investigaciones sobre el tema.
Otros aspectos que ya entran en la categoría de opcionales al presentar un informe de proyecto son: las dedicatorias y los agradecimientos, pueden presentarse ambos en una sola pagina o emplear paginas diferentes; cuando hay varios autores, se recomienda que cada autor redacte su propia dedicatoria.
sábado, 10 de mayo de 2014
LAS CONCLUSIONES
Ya nos encontramos en la recta final, una vez terminado el capítulo de los resultados y su respectivo análisis comenzamos con los toques finales del informe de investigación, y estos comienzan por las Conclusiones-
Hay que hacer énfasis en que las conclusiones se redactan con los objetivos en mente, y estas responden a lo planteado en ellos; no debe ser una repetición de los resultados sino hacer énfasis en lo más importante de acuerdo a los objetivos. Se debe indicar si se alcanzaron los objetivos propuestos. Las conclusiones deben, necesariamente, derivar de los resultados y de su análisis y discusión. No se deben incluir conjeturas ni opiniones, tampoco se pueden mencionar aspectos no investigados, aunque al autor le resulten obvios. También en este apartado el autor debe ejercitar su capacidad de síntesis y concluir únicamente en lo importante y trascendente.
En este sentido les recomiendo lo siguiente: redactar un párrafo de las concluisones por cada objetivo planteado; el primer párrafo corresponde a la respuesta (o logro) del primer objetivo específico, conservando el orden de los objetivos; por último presentmaos la conclusion del objetivo general para con esto cerrar la investigación.
Es importante destacar que, a pesar de basarse en los objetivos, las conclusiones no los mencionan, es decir no escribimos: " la conclusion del primer objetivo es....."; simplemento redactamos un parrafo por cada uno pero sin mencionarlos.
Si el objetivo general fue: Indicar la presencia de insectos rastreros en los hogares a causa de la contaminación por basura de la Av xxxxx, la conclusión debería ser redactada de esta manera:
En la investigación se encontro mediante las encuestas realizadas que si hay presencia de insectos rastreros en los hogares, el 70% de los encuestados atribuyen este problema a la acumulación de basura en la zona pues el aseo urbano pasa cada 10 o 15 días aproximadamente, esta situación disminuye la calidad de vida de los habitantes segun ellos lo expresaron.
Deben tomar en cuenta que para responder un solo objetivo podemos necesitar los datos de 2 o mas respuestas de la encuesta; otros objetivos se responden con lo indagado en la teoría, por ejemplo:
Objetivo: Describir las características de las enfermedades cutáneas causadas por la contaminación de las aguas.
Conclusión: Se extrae como conclusión que las enfermedades cutáneas causadas por la contaminación del agua no se diferencian significativamente en sus sintomas de aquellas que tienen un orígen diferente, por lo tanto se puede apreciar en estas: enrojecimeinto de la piel en zonas extensas, picor, ampollas o burbujas, descamación como principales características.
El viernes 16 deben asistir a clase con sus conclusiones para que estas sen revisada sy corregidas
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